Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Wspomaganie rozwoju i wychowywanie małych dzieci : podręcznik dla rodziców, opiekunów w żłobkach i nauczycieli w przedszkolach : praca zbiorowa

Tytuł:
Wspomaganie rozwoju i wychowywanie małych dzieci : podręcznik dla rodziców, opiekunów w żłobkach i nauczycieli w przedszkolach : praca zbiorowa
Autorzy:
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Mikler-Chwastek, Anna (1976- )
Zielińska, Ewa (pedagog)
Jastrzębska-Krajewska, Zuzanna
Plandowska, Magdalena
Rola, Beata (pedagog)
Współtwórcy:
CEBP 24.12 wydawca, nakładca (publisher) - osoba lub organizacja odpowiadająca za całość procedu wydawniczo-produkcyjnego
Wydanie:
Stan prawny aktualny na dzień 25 stycznia 2019 r
Rok wydania:
2019
Wydawca:
Kraków : [Bliżej Przedszkola - CEBP 24.12 Sp. z o.o.]
Temat:
Dziecko w wieku poniemowlęcym
Dziecko w wieku przedszkolnym
Rozwój psychofizyczny dziecka
Wychowanie przedszkolne
Wychowanie w rodzinie
Edukacja i pedagogika
ISBN:
9788365915382
Opis fizyczny:
352 strony : ilustracje ; 25 cm
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Poradnik
UKD:
373.2
37.018.1
Książka
propozycja biblioteki
LDR 04352cam#a2200649#i#4500
001 1253100410220
003 SRP_SIP
005 20220321102437.4
008 190920s2019####pl#a###f#f###|000#0#pol##
015 %a UWD 2019/27742
020 %a 9788365915382 %q (oprawa miękka)
035 %a (PL)b1000000414544
035 %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9911251580605606
035 %a 991052563487605066
040 %a WA N %c WA N %e PNN %d SRP_SIP
045 0 %b d2019
046 %k 2019
080 # %a 373.2
080 # %a 37.018.1
245 0 0 %a Wspomaganie rozwoju i wychowywanie małych dzieci : %b podręcznik dla rodziców, opiekunów w żłobkach i nauczycieli w przedszkolach : praca zbiorowa / %c napisana pod kierunkiem i przy współudziale Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej ; [autorzy Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Anna Mikler-Chwastek, Ewa Zielińska, Zuzanna Jastrzębska-Krajewska, Magdalena Plandowska, Beata Rola].
246 3 0 %a Podręcznik dla rodziców, opiekunów w żłobkach i nauczycieli w przedszkolach
250 %a Stan prawny aktualny na dzień 25 stycznia 2019 r.
260 # %a Kraków : %b [Bliżej Przedszkola - CEBP 24.12 Sp. z o.o.], %c 2019.
300 %a 352 strony : %b ilustracje ; %c 25 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje dydaktyczne
380 %a Publikacje fachowe
385 %a Nauczyciele przedszkoli
385 %a Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
385 %a Rodzice
388 1 %a 2001-
504 %a Bibliografia na stronach 342-352.
520 8 %a Inspiracją dla powstania tego podręcznika stała się opublikowana w 2012 roku książka Dwulatki i trzylatki w przedszkolu i w domu. Jak świadomie je wychowywać i uczyć. Od czasu jej wydania w wychowaniu maluchów wiele się zmieniło na dobre i na złe. Niektóre z tych zmian są tak ważne, że wymagają omówienia, aby uchronić dorosłych przed poważnymi błędami wychowawczymi.
Pub i a ja ta, bazując na najnowszej wiedzy o rozwoju psychoruchowym i wychowaniu dzieci, rozszerza kompetencje rodziców, opiekunów w żłobkach i nauczycieli w przedszkolach o treści, które pozwolą im skutecznie i efektywnie wspierać małe dzieci w rozwoju. Jest to kompendium wiedzy zawierające przykłady, ilustracje, konkretne i praktyczne wskazówki działań dotyczących różnych aspektów rozwoju dzieci oraz możliwości jego stymulowania. Do czasu ukazania się tej pozycji brakowało na rynku książki w całości poświęconej wspomaganiu rozwoju psychoruchowego i wychowywaniu małych dzieci w żłobkach i klubach dziecięcych.
520 8 %a W podręczniku tym przyjęto konwencję dwupoziomowego omawiania problemów, stosowaną we wcześniejszych książkach, które ukazały się w tej serii. Dzięki temu tekst zasadniczy kolejnych rozdziałów jest stosunkowo łatwy w studiowaniu, gdyż trudniejsze komentarze psychologiczne i pedagogiczne są przeniesione do przypisów ze wskazaniem publikacji, w których znajdują się informacje zawierające szersze omówienie analizowanych problemów. [Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2019]
648 9 %a 2001- %2 DBN
650 9 %a Dziecko w wieku poniemowlęcym %2 DBN
650 9 %a Dziecko w wieku przedszkolnym %2 DBN
650 9 %a Rozwój psychofizyczny dziecka %2 DBN
650 9 %a Wychowanie przedszkolne %2 DBN
650 9 %a Wychowanie w rodzinie %2 DBN
655 9 %a Poradnik %2 DBN
658 %a Edukacja i pedagogika
700 1 # %a Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta %d (1940- ) %e Autor
700 1 # %a Mikler-Chwastek, Anna %d (1976- ) %e Autor
700 1 # %a Zielińska, Ewa %c (pedagog) %e Autor
700 1 # %a Jastrzębska-Krajewska, Zuzanna. %e Autor
700 1 # %a Plandowska, Magdalena. %e Autor
700 1 # %a Rola, Beata %c (pedagog) %e Autor
710 2 # %a CEBP 24.12 %e Wydawca %4 pbl
856 4 # %u http://sierpc.biblioteki.pl/site/recorddetail/1253100410220 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-65915-38-2 %q (oprawa miękka)

Inspiracją dla powstania tego podręcznika stała się opublikowana w 2012 roku książka Dwulatki i trzylatki w przedszkolu i w domu. Jak świadomie je wychowywać i uczyć. Od czasu jej wydania w wychowaniu maluchów wiele się zmieniło na dobre i na złe. Niektóre z tych zmian są tak ważne, że wymagają omówienia, aby uchronić dorosłych przed poważnymi błędami wychowawczymi.
Publikacja ta, bazując na najnowszej wiedzy o rozwoju psychoruchowym i wychowaniu dzieci, rozszerza kompetencje rodziców, opiekunów w żłobkach i nauczycieli w przedszkolach o treści, które pozwolą im skutecznie i efektywnie wspierać małe dzieci w rozwoju. Jest to kompendium wiedzy zawierające przykłady, ilustracje, konkretne i praktyczne wskazówki działań dotyczących różnych aspektów rozwoju dzieci oraz możliwości jego stymulowania. Do czasu ukazania się tej pozycji brakowało na rynku książki w całości poświęconej wspomaganiu rozwoju psychoruchowego i wychowywaniu małych dzieci w żłobkach i klubach dziecięcych.

W podręczniku tym przyjęto konwencję dwupoziomowego omawiania problemów, stosowaną we wcześniejszych książkach, które ukazały się w tej serii. Dzięki temu tekst zasadniczy kolejnych rozdziałów jest stosunkowo łatwy w studiowaniu, gdyż trudniejsze komentarze psychologiczne i pedagogiczne są przeniesione do przypisów ze wskazaniem publikacji, w których znajdują się informacje zawierające szersze omówienie analizowanych problemów. [Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2019]

Lokalizacja:

Położenie:

Agenda:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
WZS 31752
Sygnatura:
WYPS 31752
Status:
DOSTĘPNA
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies