Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

W poszukiwaniu rozwiązań wspierających w rozwoju osoby z niepełnosprawnością wzroku - dialog refleksji i doświadczeń

Tytuł:
W poszukiwaniu rozwiązań wspierających w rozwoju osoby z niepełnosprawnością wzroku - dialog refleksji i doświadczeń
Współtwórcy:
Parys, Katarzyna Redakcja
Stefański, Piotr (pedagog) Redakcja
Oficyna Wydawnicza Impuls (Kraków) wydawca, nakładca (publisher) - osoba lub organizacja odpowiadająca za całość procedu wydawniczo-produkcyjnego
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2020
Wydawca:
Kraków : Impuls
Temat:
Dziecko niedowidzące
Dziecko niewidome
Nauczanie
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wady wzroku
Wsparcie edukacyjne
Zaburzenia widzenia
Edukacja i pedagogika
Medycyna i zdrowie
ISBN:
9788380959255
Opis fizyczny:
211 stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
UKD:
376-056.262
617.7
Książka
propozycja biblioteki
LDR 03259cam#a2200577#i#4500
001 1253200412342
003 SRP_SIP
005 20220321102446.3
008 210614s2020####pl#ao########|000#|#pol#c
015 %a UWD 2021/19644
020 %a 9788380959255 %q (oprawa miękka)
035 %a (PL)b1000000987481
035 %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912215974105606
035 %a 991052899613305066
040 %a WA N %c WA N %d WA N %d KR U %d WA N %d LUBL KUL %e PNN %d SRP_SIP
041 0 # %a pol %b eng
046 %k 2020
080 # %a 376-056.262
080 # %a 617.7
245 0 0 %a W poszukiwaniu rozwiązań wspierających w rozwoju osoby z niepełnosprawnością wzroku - dialog refleksji i doświadczeń / %c pod redakcją naukową Katarzyny Parys i Piotra Stefańskiego.
250 %a Wydanie I.
260 # %a Kraków : %b Impuls, %c 2020.
300 %a 211 stron : %b fotografie, ilustracje ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje naukowe
388 1 %a 2001-
504 %a Bibliografie, netografie przy pracach.
520 8 %a Książka stanowi wartościową pozycję wydawniczą. Na podkreślenie zasługuje jej konstrukcja, z wyraźnym przejściem od zagadnień teoretycznych do rozwiązań praktycznych, wzbogaconych ciekawymi przykładami. Z różnorodności materiału redaktorzy stworzyli tematyczną jedność.
Zam e z zone w publikacji teksty łączy wspólny cel, jakim jest poprawa jakości funkcjonowania osób z niepełnosprawnością narządu wzroku.
Ze z l du na zróżnicowaną treść książka może być doskonałym przewodnikiem dla pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, studentów pedagogiki, a także innych czytelników zainteresowanych problematyką osób z niepełnosprawnością narządu wzroku, zarówno w aspekcie rozważań teoretycznych, jak i praktyki edukacyjnej i rehabilitacyjnej. [IMPULS, 2020]
536 %a Współfinansowanie: Stowarzyszenie Rodziców i Przyjaciół Dzieci Niewidomych i Słabowidzących Nadzieja
546 %a Streszczenia w języku angielskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim.
650 7 %a Dziecko niedowidzące %2 DBN
650 7 %a Dziecko niewidome %2 DBN
650 7 %a Nauczanie %2 DBN
650 7 %a Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi %2 DBN
650 7 %a Wady wzroku %2 DBN
650 7 %a Wsparcie edukacyjne %2 DBN
650 7 %a Zaburzenia widzenia %2 DBN
655 7 %a Praca zbiorowa %2 DBN
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Medycyna i zdrowie
700 1 # %a Parys, Katarzyna %e Redakcja
700 1 # %a Stefański, Piotr %c (pedagog) %e Redakcja
710 2 # %a Oficyna Wydawnicza Impuls (Kraków) %e Wydawca %4 pbl
856 4 # %u http://sierpc.biblioteki.pl/site/recorddetail/1253200412342 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 978-83-8095-925-5 (oprawa miękka)

Książka stanowi wartościową pozycję wydawniczą. Na podkreślenie zasługuje jej konstrukcja, z wyraźnym przejściem od zagadnień teoretycznych do rozwiązań praktycznych, wzbogaconych ciekawymi przykładami. Z różnorodności materiału redaktorzy stworzyli tematyczną jedność.
Zamieszczone w publikacji teksty łączy wspólny cel, jakim jest poprawa jakości funkcjonowania osób z niepełnosprawnością narządu wzroku.
Ze względu na zróżnicowaną treść książka może być doskonałym przewodnikiem dla pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, studentów pedagogiki, a także innych czytelników zainteresowanych problematyką osób z niepełnosprawnością narządu wzroku, zarówno w aspekcie rozważań teoretycznych, jak i praktyki edukacyjnej i rehabilitacyjnej. [IMPULS, 2020]

Lokalizacja:

Położenie:

Agenda:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
WZS 32020
Sygnatura:
WYPS 32020
Status:
DOSTĘPNA
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies