Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego. [Cz. 3, Ruch]

Tytuł:
Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego. [Cz. 3, Ruch]
Autorzy:
Cieszyńska-Rożek, Jagoda (1955- )
Współtwórcy:
Centrum Metody Krakowskiej. wydawca, nakładca (publisher) - osoba lub organizacja odpowiadająca za całość procedu wydawniczo-produkcyjnego
Rok wydania:
2020
Wydawca:
Kraków : Centrum Metody Krakowskiej
Temat:
Dziecko w wieku poniemowlęcym
Dziecko w wieku przedszkolnym
Metoda Krakowska
Neurobiologia
Niemowlę
Okres prenatalny
Psychologia rozwojowa
Rozwój poznawczy
Rozwój psychofizyczny dziecka
Sprawność motoryczna
Biologia
Medycyna i zdrowie
Psychologia
ISBN:
9788364957246
Opis fizyczny:
207 stron : ilustracje, fotografie ; 21 cm
Hasło główne:
Cieszyńska-Rożek, Jagoda (1955- )
Gatunek / Forma:
Książki
Poradniki i przewodniki
Opracowanie
Poradnik
UKD:
159.922.7
612.8
Książka
propozycja biblioteki
LDR 03096cam#a2200589###4500
001 1253300413612
003 SRP_SIP
005 20220321102452.9
008 200825s2020####pl#ao##f#f####000#0#pol#d
020 %a 9788364957246 %q (oprawa miękka)
035 %a PPBP20002441
040 %a Pozn PBP/BG %c Pozn PBP/BG %d Pozn PBP/BG %e PNN %d SRP_SIP
046 %k 2020
080 # %a 159.922.7
080 # %a 612.8
100 1 %a Cieszyńska-Rożek, Jagoda %d (1955- ). %e Autor
245 1 0 %a Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego. %n [Cz. 3, %p Ruch] / %c Jagoda Cieszyńska-Rożek.
260 # %a Kraków : %b Centrum Metody Krakowskiej, %c 2020.
300 %a 207 stron : %b ilustracje, fotografie ; %c 21 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Poradniki i przewodniki
385 %a Logopedzi
385 %a Rodzice
385 %a Terapeuci
388 1 %a 2001-
500 %a Oznaczenie części na stronie 7.
504 %a Bibliografia na stronach 201-207.
520 8 %a "Ruch" to trzecia część z serii "Neurobiologiczne Podstawy Rozwoju Poznawczego" autorstwa Prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek - twórczyni Metody Krakowskiej ®.
Ksi a dotyczy rozwoju ruchowego dziecka w wieku prenatalnym, niemowlęcym, poniemowlęcym i przedszkolnym.
Poz c a przeznaczona jest dla logopedów, neurologopedów, psychologów dziecięcych, terapeutów, pedagogów, a także fizjoterapeutów, pragnących rozszerzyć swoją wiedzę na temat rozwoju funkcji poznawczych w kontekście terapii ruchowej.
Czy e n k znajdzie dokładny opis ćwiczeń rozwijających motorykę dużą, sprawność manualną i narządów artykulacyjnych, przeznaczonych dla dzieci w danym wieku.
Szc e lnie cenne są informacje dotyczące kształtowania się dominacji stronnej i technik badania dominacji ręki i nogi. [Centrum Metody Krakowskiej, 2020]
650 7 %a Dziecko w wieku poniemowlęcym %2 DBN
650 7 %a Dziecko w wieku przedszkolnym %2 DBN
650 7 %a Metoda Krakowska %2 DBN
650 7 %a Neurobiologia %2 DBN
650 7 %a Niemowlę %2 DBN
650 7 %a Okres prenatalny %2 DBN
650 7 %a Psychologia rozwojowa %2 DBN
650 7 %a Rozwój poznawczy %2 DBN
650 7 %a Rozwój psychofizyczny dziecka %2 DBN
650 7 %a Sprawność motoryczna %2 DBN
655 9 %a Opracowanie %2 DBN
655 9 %a Poradnik %2 DBN
658 %a Biologia
658 %a Medycyna i zdrowie
658 %a Psychologia
710 2 # %a Centrum Metody Krakowskiej. %e Wydawca %4 pbl
856 4 # %u http://sierpc.biblioteki.pl/site/recorddetail/1253300413612 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-64957-24-6 %q (oprawa miękka)

"Ruch" to trzecia część z serii "Neurobiologiczne Podstawy Rozwoju Poznawczego" autorstwa Prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek - twórczyni Metody Krakowskiej ®.
Książka dotyczy rozwoju ruchowego dziecka w wieku prenatalnym, niemowlęcym, poniemowlęcym i przedszkolnym.
Pozycja przeznaczona jest dla logopedów, neurologopedów, psychologów dziecięcych, terapeutów, pedagogów, a także fizjoterapeutów, pragnących rozszerzyć swoją wiedzę na temat rozwoju funkcji poznawczych w kontekście terapii ruchowej.
Czytelnik znajdzie dokładny opis ćwiczeń rozwijających motorykę dużą, sprawność manualną i narządów artykulacyjnych, przeznaczonych dla dzieci w danym wieku.
Szczególnie cenne są informacje dotyczące kształtowania się dominacji stronnej i technik badania dominacji ręki i nogi. [Centrum Metody Krakowskiej, 2020]

Lokalizacja:

Położenie:

Agenda:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
WZS 32145
Sygnatura:
WYPS 32145
Status:
DOSTĘPNA
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies