Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Nauka, zabawa i spotkania w bibliotece : sprawdzone sposoby, jak przyciągnąć Czytelnika w różnym wieku

Tytuł :
Nauka, zabawa i spotkania w bibliotece : sprawdzone sposoby, jak przyciągnąć Czytelnika w różnym wieku
Autorzy :
Bykowska, Małgorzata
Celuch, Małgorzata
Gawrych, Izabela
Góra, Anna
Kiełczewska, Anna
Kusion, Mariusz
Lipka, Maciej (1980- )
Marchel, Paweł
Sikora, Barbara
Stawicka, Emilia
Wasiak, Elżbieta
Współtwórcy :
Wydawnictwo Wiedza i Praktyka wydawca, nakładca (publisher) - osoba lub organizacja odpowiadająca za całość procedu wydawniczo-produkcyjnego
Rok wydania :
2022
Wydawca :
Warszawa : Wiedza i Praktyka
Temat :
Bibliotekarstwo
Promocja czytelnictwa
Usługi biblioteczne
Użytkownicy bibliotek
Polska
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
ISBN :
9788382765137
Opis fizyczny :
272 strony ; 24 cm
Gatunek / Forma :
Książki
Publikacje fachowe
Opracowanie
Książka
LDR     04010cam#a2200637#i#4500
001     1253300415418
003     SRP_SIP
005     20220908200411.3
008     220628s2022####pl###########|000#0#pol#c
015     %a UWD 2022/22022
020     %a 9788382765137 %q (oprawa miękka) : %c zł 89,90/66,35
035     %a (PL)b1000002601045
035     %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9912735020705606
035     %a 991053021114105066
040     %a WA N %c WA N %d WA N %d KR U %d WA N %e PNN %d SRP_SIP
045 2   %b d2020 %b d2022
046     %k 2022
080 #   %a 021
245 0 0 %a Nauka, zabawa i spotkania w bibliotece : %b sprawdzone sposoby, jak przyciągnąć Czytelnika w różnym wieku / %c [autorzy Małgorzata Bykowska, Małgorzata Celuch, Izabela Gawrych, Anna Góra, Anna Kiełczewska, Mariusz Kusion, Maciej Lipka, Paweł Marchel, Barbara Sikora, Elżbieta Stanicka, Elżbieta Wasiak].
246 3 0 %a Sprawdzone sposoby, jak przyciągnąć Czytelnika w różnym wieku
260 #   %a Warszawa : %b Wiedza i Praktyka, %c 2022.
300     %a 272 strony ; %c 24 cm.
336     %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337     %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338     %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380     %a Książki
380     %a Publikacje fachowe
385     %a Bibliotekarze
388 1   %a 2001-
500     %a Na stronie redakcyjnej błędna nazwa autora, prawidłowa: Emilia Stawicka.
520 8   %a Coraz większa liczba informacji, szybkie tempo ich przetwarzania oraz rozwój wiedzy
i technologii informacyjnych zmieniły oblicze biblioteki. Nadal gromadzi ona,
przechowuje i udostępnia zbiory. Ale to nie wystarczy. Czytelnik ma obecnie inne
potrzeby, inaczej nabywa wiedzę i nie zawsze bezpośrednio w bibliotece. Sprawdź, jak zbudować ofertę, która byłaby atrakcyjna dla kolejnych pokoleń. Bajkoterapia, planszówki, konkursy, kody QR, sketchnoting, wolontariat – poznaj pomysły, które sprawdziły się w konkretnych bibliotekach. Od bibliotekarzy, którzy pracują zarówno w bibliotekach szkolnych, jak i publicznych dowiedz się:
520 8   %a • Jak postępować z trudnym czytelnikiem
• Dlaczego warto budować markę biblioteki
• Jak przyciągnąć do biblioteki najmłodsze dzieci, nastolatków, a jak licealistów i studentów
• Co nastolatkowie i studenci mówią o współczesnych polskich bibliotekach
• Co biblioteka powinna oferować seniorom
• Skąd wziąć pieniądze na zajęcia
• Jak zarządzać projektami
• Jak pisać skuteczne prośby o wsparcie finansowe
• Jak powinna wyglądać współpraca, gdy prywatne przedsiębiorstwo chce wspierać bibliotekę [Wiedza i Praktyka, 2022]
648   7 %a 2001- %2 DBN
650   7 %a Bibliotekarstwo %2 DBN
650   7 %a Promocja czytelnictwa %2 DBN
650   7 %a Usługi biblioteczne %2 DBN
650   7 %a Użytkownicy bibliotek %2 DBN
651   7 %a Polska %2 DBN
655   7 %a Opracowanie %2 DBN
658     %a Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
700 1 # %a Bykowska, Małgorzata. %e Autor
700 1 # %a Celuch, Małgorzata %e Autor
700 1 # %a Gawrych, Izabela %e Autor
700 1 # %a Góra, Anna. %e Autor
700 1 # %a Kiełczewska, Anna. %e Autor
700 1 # %a Kusion, Mariusz. %e Autor
700 1 # %a Lipka, Maciej %d (1980- ). %e Autor
700 1 # %a Marchel, Paweł. %e Autor
700 1 # %a Sikora, Barbara. %e Autor
700 1 # %a Stawicka, Emilia. %e Autor
700 1 # %a Wasiak, Elżbieta. %e Autor
710 2 # %a Wydawnictwo Wiedza i Praktyka %e Wydawca %4 pbl
856 4 # %u http://sierpc.biblioteki.pl/site/recorddetail/1253300415418 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920     %a ISBN 978-83-8276-513-7 %q (oprawa miękka) : %c zł 89,90/66,35 

Coraz większa liczba informacji, szybkie tempo ich przetwarzania oraz rozwój wiedzy
i technologii informacyjnych zmieniły oblicze biblioteki. Nadal gromadzi ona,
przechowuje i udostępnia zbiory. Ale to nie wystarczy. Czytelnik ma obecnie inne
potrzeby, inaczej nabywa wiedzę i nie zawsze bezpośrednio w bibliotece. Sprawdź, jak zbudować ofertę, która byłaby atrakcyjna dla kolejnych pokoleń. Bajkoterapia, planszówki, konkursy, kody QR, sketchnoting, wolontariat – poznaj pomysły, które sprawdziły się w konkretnych bibliotekach. Od bibliotekarzy, którzy pracują zarówno w bibliotekach szkolnych, jak i publicznych dowiedz się:

• Jak postępować z trudnym czytelnikiem
• Dlaczego warto budować markę biblioteki
• Jak przyciągnąć do biblioteki najmłodsze dzieci, nastolatków, a jak licealistów i studentów
• Co nastolatkowie i studenci mówią o współczesnych polskich bibliotekach
• Co biblioteka powinna oferować seniorom
• Skąd wziąć pieniądze na zajęcia
• Jak zarządzać projektami
• Jak pisać skuteczne prośby o wsparcie finansowe
• Jak powinna wyglądać współpraca, gdy prywatne przedsiębiorstwo chce wspierać bibliotekę [Wiedza i Praktyka, 2022]

Lokalizacja:

Położenie:

Agenda:


Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza :
WZS 32436
Sygnatura :
WYPS 32436
Status :
DOSTĘPNA
Stan fizyczny :
nowa
Obsługiwane agendy :
Wyświetl listę

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies