%a Dzieci jako odbiorcy reklam telewizyjnych / %c Anna Ryłko-Kurpiewska.
260
%a Gdańsk : %b Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, %c 2008.
300
%a 211, [1] strona : %b ilustracje ; %c 23 cm.
336
%a tekst %b txt %2 rdacontent
337
%a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338
%a wolumin %b nc %2 rdacarrier
380
%a Książki
504
%a Bibliogr. s. 202-209.
520
8
%a Publikacja o relacjach między dzieckiem a reklamą ma charakter interdyscyplinarny, wykorzystuje metodologię językoznawstwa, psychologii i teorii komunikacji. Celem książki jest ukazanie metod i technik pozyskiwania dzieci w reklamach, a także analiza wpływów, jakie komunikaty te wywierają na postawy i sposób wartościowania dzieci w wieku przedszkolnym. Cz.1 przedstawia warunki komunikowania (ekonomiczne, społeczne, psychologiczne) w reklamach kierowanych do dzieci oraz ukazuje powody wyboru dziecka na adresata reklamy. Przedmiot 2. części stanowią problemy związane z opisem kategorii nadawcy reklamy jej adresata oraz odbiorcy. Część 3. prezentuje specyfikę przekazów reklamowych emitowanych za pośrednictwem telewizji. Ostatnia przedstawia badania percepcji reklamy wśród dzieci pięcio- i sześcioletnich. [Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2008]
648
#
9
%a 1901-2000 %2 DBN
648
#
9
%a 1989-2000 %2 DBN
648
#
9
%a 2001- %2 DBN
650
7
%a Dziecko %2 DBN
650
7
%a Reklama %2 DBN
650
7
%a Reklama telewizyjna %2 DBN
651
7
%a Polska %2 DBN
658
%a Socjologia i społeczeństwo
658
%a Zarządzanie i marketing
710
2
#
%a Uniwersytet Gdański. %e Wydawca %4 pbl
856
4
#
%u http://sierpc.biblioteki.pl/site/recorddetail/0822000165877 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920
%a ISBN 978-83-7326-481-6
981
1
%a 159.922.7:316.346.3-053.2:659.1:7.097
Publikacja o relacjach między dzieckiem a reklamą ma charakter interdyscyplinarny, wykorzystuje metodologię językoznawstwa, psychologii i teorii komunikacji. Celem książki jest ukazanie metod i technik pozyskiwania dzieci w reklamach, a także analiza wpływów, jakie komunikaty te wywierają na postawy i sposób wartościowania dzieci w wieku przedszkolnym. Cz.1 przedstawia warunki komunikowania (ekonomiczne, społeczne, psychologiczne) w reklamach kierowanych do dzieci oraz ukazuje powody wyboru dziecka na adresata reklamy. Przedmiot 2. części stanowią problemy związane z opisem kategorii nadawcy reklamy jej adresata oraz odbiorcy. Część 3. prezentuje specyfikę przekazów reklamowych emitowanych za pośrednictwem telewizji. Ostatnia przedstawia badania percepcji reklamy wśród dzieci pięcio- i sześcioletnich. [Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2008]
Informacja
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
W koszyku znajdują się zamówienia
W koszyku znajdują się zamówienia do wysłania. Czy chcesz wysłać je do realizacji?
