Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się

Tytuł:: Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się
Autorzy:: Kowaluk, Marzena
Rok wydania:: 2009
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Temat:: Dziecko - rozwój psychofizyczny
Niepowodzenia szkolne - zapobieganie
Niepowodzenia szkolne - zwalczanie
Uczenie się - psychologia
ISBN:: 9788322729564
Opis fizyczny:: 192 s. ; 24 cm
Hasło główne:: Kowaluk, Marzena
UKD:: 37.016:003-028.31
159.922.7
: Książka

LDR			01174nam#a2200289#i#4500
001			0822000165895
003			SRP_SIP
005			20220321102044.0
008			090527s2009####pl#####\|#####\|000#0#pol#d
020			%a 9788322729564
040			%a SRP_SIP %c SRP_SIP
080			%a 37.016:003-028.31
080			%a 159.922.7
100	1		%a Kowaluk, Marzena.
245	1	0	%a Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się / %c Marzena Kowaluk.
260			%a Lublin : %b Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, %c 2009.
300			%a 192 s. ; %c 24 cm.
504			%a Bibliogr. s. 155-170.
650		9	%a Dziecko %x rozwój psychofizyczny
650		9	%a Niepowodzenia szkolne %x zapobieganie
650		9	%a Niepowodzenia szkolne %x zwalczanie
650		9	%a Uczenie się %x psychologia
856	4	#	%u http://sierpc.biblioteki.pl/site/recorddetail/0822000165895 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-227-2956-4

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny