Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01101nam#a2200277|i|4500 | ||
| 001 | 0822000168131 | ||
| 003 | SRP_SIP | ||
| 005 | 20220909200452.8 | ||
| 008 | 090428s2009####pl#|||||#|||||000#0 pol## | ||
| 015 | %a PB 17310/2009 | ||
| 020 | %a 9788375870473 | ||
| 040 | %a SRP_SIP %c SRP_SIP | ||
| 080 | %a 37.091.3 | ||
| 245 | 0 | 0 | %a Paradygmaty współczesnej dydaktyki / %c pod red. Lucyny Hurło, Doroty Klus-Stańskiej i Majki Łojko |
| 260 | %a Kraków : %b Oficyna Wydawnicza "Impuls", %c 2009. | ||
| 300 | %a 556 s. : %b il. ; %c 24 cm. | ||
| 500 | %a Nazwy aut. na s. 553-556. | ||
| 650 | 9 | %a Teoria nauczania | |
| 700 | 1 | # | %a Hurło, Lucyna. %e Red. |
| 700 | 1 | # | %a Klus-Stańska, Dorota. %e Red. |
| 700 | 1 | # | %a Łojko, Marta. %e Red. |
| 856 | 4 | # | %u http://sierpc.biblioteki.pl/site/recorddetail/0822000168131 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-7587-047-3 | ||
| 981 | 1 | %a 37.091.3 |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
